Institución Pública del Ecuador fortalecida gracias al Modelo de Competencias Laborales

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Por:  Daniela Trelles O.

El Ecuador ha sido por años un país complejo y convulsionado, en el que el desorden en las instituciones públicas han sido un mal enraizado en la sociedad ecuatoriana, largas colas, desorganización, gente mal humorada, abandono sin control, ni barrera de sus puestos de trabajo; esa fue la crónica que en decenas de ocasiones teníamos que vivir para solicitar un documento en cualquier entidad pública.
Grandes fueron las ofertas de campaña de ex presidentes y asambleístas que prometían fervorosamente cambiar la realidad, pero eso como casi todo en el país fueron sólo promesas. Hasta que en el primer trimestre del año 2011 en un acto de valentía y visión de futuro el Presidente Rafael Correar Delgado, decide devolver a las instituciones públicas la seriedad y honestidad que hace muchos años la habían perdido, poniendo en marcha la Reforma a las Instituciones Públicas, en una primera fase en el año 2011 fueron despedidos alrededor de 900 empleados pertenecientes al sector de la salud, cuyas actividades y desempeño no estaban conforme a los requerimientos y su salario era muy oneroso para las responsabilidades desempeñadas. En el año 2012 luego de una serie de evaluaciones se decide cesar de sus funciones a 2700 empleados públicos, quienes ni siquiera alcanzaban la calificación promedio. Para muchos un verdugo, un mal hombre, un desconsiderado así lo apodaban familiares y amigos de quienes ya no podían seguir laborando, y como si fuera poco los medios sensacionalistas que cada momento presentaban una historia estremecedora de quien o quienes por la inclemencia de un presidente, así porque sí eran arrojados a la calle.
Como alguna vez señalaba Ocean Soul “para crecer y evolucionar hay que sufrir”, lamentablemente algunos se quedaron sin trabajo por estar sumidos en los arquetipos de antaño en donde la bravura y la grosería primaba ante todo, pero se apresta el resurgir de la entidad pública basada en un modelo de competencias laborales que tiene como fin aprovechar el valor implícito del talento humano: el conocimiento, la experiencia y la creatividad. Es una forma de administrar el personal, que persigue una sana relación causa-efecto: Se desarrollan las competencias del empleado (conocimientos y experiencias) para aumentar el desempeño (rendimiento, creatividad e innovación), para obtener diferenciación organizacional, para tener competitividad en la sociedad local y un desempeño estructural óptimo.

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FELICIDAD

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PRIMER DÍA INTERNACIONAL DE LA FELICIDAD

Por: Daniela Trelles O.

Actualmente existe un día para celebrar a “La Felicidad” y casualmente es hoy 20 de Marzo el primer día en honor a este noble sentimiento que muchas veces ha sido olvidado y relegado, como una cosa de nada o de escasa importancia guardada en el baúl de nuestros recuerdos.

En el año 2012, el día 28 de junio la Asamblea General de las Naciones Unidas decidió proclamar ésta fecha como el Día Internacional de la Felicidad, para reconocer la relevancia de la felicidad y el bienestar como aspiraciones universales de los seres humanos y la importancia de su inclusión en las políticas de gobierno.

Es importante definir que es felicidad, hagamos un alto a nuestra vida y analicemos algunas opiniones:
• Para la Real Academia de la Lengua Española: Felicidad es un estado de ánimo de la persona que se encuentra plenamente satisfecha al tener lo que desea o disfrutar de una cosa buena.

• Para Paulho Coello: Felicidad es una palabra muy compleja de definir tanto que es una interrogante que ya la ha borrado de su cabeza porque no tiene respuesta y el expresa “No soy el único. En el transcurso de todos estos años, he convivido con todo tipo de personas: ricas, pobres, poderosas y acomodadas. En todos los ojos que se cruzaban con los míos, siempre me pareció que faltaba algo – e incluyo a los guerreros, y a los sabios, gente que no tendría nada de qué quejarse.”

• Para el Papa Francisco I: Felicidad, fácil de definirla y contestó “El sacerdocio es el proyecto de felicidad que Dios tenía para mí”.

• Para Mahatma Ghandi: Felicidad solía decir un concepto abrumador para muchos y para mi tan sencillo de definir: Felicidad se alcanza cuando lo que uno piensa, lo que uno dice y lo que uno hace están en armonía.

Bien son algunas notas importantes que nos dan una idea de lo que algunos definen como Felicidad, es común conversar sobre el tema con todos quienes nos rodean pero finalmente podemos decir que la felicidad no tiene una definición universal, pero erróneamente se la asocia con riqueza, placeres, fama y caprichos personales. Concepción que me parece muy vaga y falta de sustento, ya que si bien es cierto que tales condiciones pudieran complementar el estado de felicidad, individual o conjuntamente jamás podrían por sí mismas originarla o darle permanencia, porque como seres humanos somos complejos en nuestro actuar y pensar.
Desde mi punto de vista personal la felicidad no es otra cosa que un estado integral avanzado del ser humano racional, que crea una unidad entre el espíritu y las sensaciones físicas del cuerpo, generando un sentimiento de realización material y espiritual que representa la calidad de vida confortable con la que una persona se siente a gusto o identificado, cual no puede nacer ni mantenerse sin dos elementos exclusivos siempre a nuestro alcance y que le dan sustento: DIOS Y EL AMOR, pero por estar sumidos en las complicaciones propias del mundo actual no les tomamos atención y se convierten en algo pasajero que cuando estamos en aprietos o problemas nos aferramos a ésta dualidad, pero cuando las cosas mejoran seguimos como si nada hubiera pasado.

Hoy es la oportunidad propicia para reflexionar sobre ello que cada día de tu vida este cobijado de alegría y felicidad que el desaliento, estrés y desánimo no sean falsos cómplices para quitarte tu energía, vitalidad, ánimo de vivir y hacer bien las cosas.

Buen día a todos.

Redes Sociales, Gigante sin barrera

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Por Daniela Trelles O.

Las redes sociales son una forma de interacción social novedosa y dinámica que actualmente ha revolucionado la tecnología de la comunicación, rompiendo barreras como la distancia, tiempo, idioma, creencias, principios culturales, entre otras situaciones. Estas son estructuras sociales constituidas por un grupo de personas que se interrelacionan entre sí. En estas relaciones los individuos intercambian información, e interactúan mediante foros, chats, juegos en línea, blogs, etcétera.

A pesar de que su origen se remonta al año 1995 cuando el estadounidense Randy Conrads creó el primer sitio web denominado “classmates.com”, un lugar interesante que le permitía mantenerse en contacto con sus ex compañeros de vida estudiantil tanto a nivel colegial como universitario. Hay que tener claro que es un fenómeno global cuyos horizontes de expansión son ilimitados, pues la gran parte de nosotros tenemos libre acceso a ellas y poco a poco e incluso por no relegarnos de nuestro conglomerado social nos vamos adentrando en éste complejo principio comunicacional. Una red social actúa como un imán o una red de pesca en la cual sus usuarios se interconectan para enviar mensajes de opinión, invitaciones a nuevos participantes, quienes a su vez repiten el mismo fenómeno y ocurre el efecto multiplicador, aumentando de forma acelerada el número de gente convocada, que como novedosa forma de enganche tienen la oportunidad de publicar fotos, videos, experiencias, entre otras situaciones que no son normadas, ni controladas por nadie.

Es altamente preocupante la forma en la que los más jóvenes me refiero a estudiantes de colegio, universidad e inclusos profesionales de corta edad, se comunican a través de ellas, haciendo de su tiempo libre un continuo click hacia las redes sociales, no tienen límite alguno en expresar sus emociones y sentimientos, piensan que el estar detrás de la pantalla los llena de falsa valentía y no toman en cuenta que la información que publican está a disposición de miles de usuarios que no precisamente la usarán de forma honesta, más bien están dejando la ventana abierta para que entren en sus vidas e inescrupulosamente comenten o se hagan eco de sus situaciones personales.
Ten presente que cada click, cada comentario no siempre llegará a manos responsables, sin querer están entregando tu vida a quien no la sabrá manejar y en un futuro lo que empezó como una opinión cualquiera te puede pasar una dura lección. No exagero en ello hay gente que ha sido despedida de sus trabajos, matrimonios rotos, hijos que han perdido la confianza de sus padres, amistades perdidas, gente burlada, en fin un sinnúmero de afectados, que sin darse cuenta manejaron irresponsablemente su vida social en las redes y terminaron muy lastimados. Que tú no seas el próximo, piensa dos o diez veces antes de actuar, se cauteloso, maduro y honesto esa es la mejor herramienta frente al mundo actual el de la globalización sin límites, ni barreras.

Paraíso del Sur del Ecuador

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Catamayo, es un hermoso cantón de la Provincia de Loja, cuya dinamia económica lo ha convertido en un sector próspero, su cálido clima y la bondad de su gente son características que maravillan al visitante local, nacional y extranjero, que siempre añora volver al cálido valle sureño.

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Es importante la relación Redes Sociales y Educación

redes y estudio

Por Daniela Trelles Ordóñez

Actualmente vivimos en una sociedad que crece vertiginosamente y cuyo horizonte de expansión está muy ligado a los grandes cambios tecnológicos.  Por tal razón la formación educativa no puede quedar relegada a viejos principios debe ser más activa y dinámica, generar en el alumno un ánimo constante de aprendizaje e investigación.

La incorporación de las redes sociales en el aula de estudio, es una meta ambiciosa pero visionaria que exige un cambio en la cultura organizacional de los establecimientos educativos así como profundas reformas a sus enfoques pedagógicos.

Pero todo ello debe desarrollarse dentro de un marco de responsabilidad social, pues no se debe ver únicamente a la red social como un medio de vinculación entre personas, sino más bien como un complemento en el soporte formativo que nos permite acceder a información y generar opiniones con respecto a los temas que se están analizando, la idea es crear un vínculo interactivo de aprendizaje cuyas fronteras vayan más allá del frío espacio físico conocido como “aula de clase”, el verdadero objetivo es motivar el estudio.

Nuestro día a día se desarrolla en la sociedad del conocimiento, la ciencia y la tecnología van conquistando los distintos ámbitos que comprenden la vida. Debemos buscar el desarrollo integral de nuestros alumnos, transformando su  modo de pensar, de sentir, y de actuar como aspectos fundamentales de lo cognitivo (conocimiento), lo axiológico(valores) y lo motor (destrezas), que en esencia son las dimensiones primordiales del hombre.